Из писем участников проекта. Уважаемые авторы проекта, спасибо за то, что Вы создали проект «Прощай, зимушка-зима, здравствуй, Масленица!». Работа над проектом по-настоящему увлекла нас, напомнила нам о ярких, интересных традициях русского народа, помогла перелистать во многом забытые сегодня страницы русской истории.
Конечно, мы немало времени провели в библиотеках и на сайтах Интернета, но это время не потеряно даром, мы значительно расширили свой кругозор и всерьез заинтересовались бытом наших предков-славян, поэтому в следующем учебном году планируем обратиться к истории языческих русских праздников в своих исследовательских работах.
Как вы поняли, в нашей школе существует традиция празднования Масленичной недели, но до работы над проектом мы совершенно не задумывались, откуда пришли масленичные обряды, каково их назначение, какую роль играли они в жизни наших предков. Особенно понравился нам творческий конкурс, в котором нужно было запечатлеть образ Масленицы в рисунке или поделке. Мы очень и старались и жалеем, что в рамках проекта не можем представить все наши работы. Надеемся, что это не последний проект для младших школьников, созданный Вами; постараемся и в дальнейшем принимать участие в таких же интересных проектах. С уважением, команда «Малыши» МОУ «СОШ № 31 с УИП».
Уважаемые организаторы, спасибо Вам за интересный и познавательный конкурс. Участвуя в предложенном Вами конкурсе, мы узнали очень многое о праздновании масленицы, о традициях, существовавших много лет назад. Наша команда искренне поздравляет Вас с Масленицей широкой и разгульной! Желаем Вам творческих успехов, новых интересных конкурсов, в которых мы с удовольствием примем участие! И в благодарность за Ваш конкурс, мы дарим наше стихотворение:
Что за чудная неделя-
Каждый день блины едим!
В гости ходят все друг к другу.
И Вас увидеть мы хотим!
Солнце светит ярко в небе
Рады люди все ВЕСНЕ!
Вам желаем мы удачи
И улыбок на лице!
МАСЛЕНЫ СОШ№25
Этот проект очень интересный и увлекательный. Благодаря проекту я очень много узнала, про то, как в старину праздновали Масленицу. На своём рисунке я изобразила Масленицу простой русской девушкой, такой же красивой и молодой как Весна. Любому человеку захочется, чтобы такая румяная красавица была на празднике. Ведь сжигали то не эту красавицу, а чучело Зимы, а Масленицу встречали с песнями, и плясками.
А делая поделку, мне очень хотелось быть похожей на детей, которые также мастерили Масленицу в древние времена, чтобы символ этого весёлого праздника всегда оставался со мной, и о моём участии в Вашем занимательном проекте. Я сделала её из лоскутов ткани, ниток мулине и атласной ленты. Короленко Даша школа № 73 Очень жаль, что подошёл к концу проект «Прощай зимушка – зима, здравствуй масленица!»
Нам очень понравилось сочинять стихи и мастерить своими руками барыню Масленицу. Задания были очень интересными. Для выполнения заданий мы ходили в школьную и районную библиотеку, художественную школу. В классе мы провели конкурс стихов о весне, масленице. Выпустили классную газету, посвящённую Масленице. Выпускать газету нам помогали родители и наши шефы.
Благодаря Вашему проекту мы узнали, как правильно встретить весну и проводить зиму, какие существовали обычаи. Обязательно расскажем нашим родителям. Большое спасибо учителям школы №114 за интересные задания. Команда «Искрята»МОУ «Нижнеомская средняя общеобразовательная школа №1» Нам понравилось участвовать в проекте «Прощай, Зимушка-зима!», посвященному празднованию Масленицы. Мы участвовали в такой игре первый раз. Нам понравилось отыскивать материал в интернете и самим узнавать много нового о давно привычных вещах, таких, как, например, проводы зимы и Масленицы. Мы узнали новое об истоках русской культуры, верованиях наших предков. И нас поразило, что это не исчезло, сохранилось в обрядах до наших дней. Например, в приготовлении блинов, сжигании чучела Масленицы, в поговорках, загадках.
Трудности были в том, что нам не хватало знаний, в начале было трудно отыскивать нужный материал. Но в процессе игры мы постепенно учились пользоваться интернетом, находить нужный материал. Нам очень понравилось! Когда была масленичная неделя, мы в своем классе отмечали проводы Масленицы. команда Максимум СОШ№133 Я хочу участвовать в этом проекте, потому что это очень веселый праздник с песнями, плясками, хороводами и очень вкусными блинами. Я их просто обожаю. Каждый год в один из дней масленицы мы выезжаем за город на природу. В лесу родители делают чучело из веток и соломы, наряжают его и прячут. Прежде чем, найти чучело Масленицы мы должны пройти много испытаний, конкурсов и по запискам в снегу найти дорогу к Масленице. Сначала мы водим хороводы вокруг нее, поем песни о весне, рассказываем стихи и, конечно, кушаем блинчики. Афанасьева Аня
Мне просто было интересно узнать много нового о празднике. Я знаю, что на Масленицу пекут блины, сжигают чучело, прогоняют зиму. Мама напечет блинов, все сидят за столом, кушают, хвалят маму и Масленицу. Дроздова Алиса
Я решил принять участие в проекте, потому что для меня Масленица – это вкусный и веселый праздник. И мне показалось, что этот проект будет таким же «вкусным» и веселым. Участие в нем будет интересным и полезным, поможет мне узнать много нового об истории и традициях этого праздника. Тюрин Никита
Я хочу участвовать в проекте, потому что я люблю Масленицу и ее традиции, например: жечь куклу, провожая зиму, есть блины с разными начинками! Я знаю, что в Масленицу в городе Омске разыгрывают разные конкурсы: перетягивание каната, бой мешками на бревне, лазание по ледяному столбу за подарками на большую высоту и другое. Ещё жгут куклу, провожая зиму.
Войчук Ангелина
Я хочу участвовать в этом конкурсе потому, что мне очень нравится этот праздник. Он очень веселый. Еще когда я была маленькой и ходила в детский садик, в этот праздник мы всегда мастерили соломенное чучело, и расстреливали его снежками, прогоняли зиму. Потом мы пели песенки-потешки, плясали и ели вкусные блины, которые приносили наши мамы. С тех пор я и запомнила этот праздник. А теперь, готовясь к участию в конкурсе, я прочитала про масленицу в книге «История русской культуры» Ю.С.Рябцева и много знаю про нее.
Логинова Наташа
Благодаря вашему проекту, мы узнали, что в масленичную неделю каждый день имел свое название, что делали люди в этот день, чем занимались. Наша учительница старалась на занятиях интеллектуального клуба «Умники и умницы» рассказать нам об истории этого праздника и его традициях. Мы обсуждали вопросы проекта, разгадывали загадки, кроме того, искали книги, которые подтверждали нашу отгадку, так же было с пословицами. Сколько книг мы перестали, но нашли правильные ответы. Сами придумывали и составляли ребусы, анаграммы к названиям дней праздника.
На уроке технологии сделали блокноты для наших мам, которые немножко похожи на Масленицу, красивую, симпатичную, веселую, яркую женщину. А на уроке изобразительного искусства уже каждый рисовал Масленицу так, как он ее себе представляет.
На уроке информатике и дома рисовали в особой программе Paint блины – символ Масленицы и солнца, и весны.
К нам в школу приезжали артисты филармонии, они рассказывали нам, как раньше праздновали Масленицу, в какие игры играли, чем угощали. Наш класс принимал активное участие в представление. Мальчишки перетягивали канат, девочки пели песни, разгадывали пословицы и загадки. Было очень весело.
Тогда мы решили в классе мы проводить Масленицу. Дома вместе с родителями испекли блины, купили конфеты, печенье. В субботу на золовкины посиделки все принесли, нарядились и после уроков стали провожать Масленицу. Водили хороводы вокруг нее, пели песни о весне, о блинах, исполняли частушки, играли в разные игры.
Потом угощали друг друга блинами, конфетами, но не просто так. Нужно было продавцу блинов рассказать пословицу о Масленице или спеть песенку, загадать загадку. Все справились, в конце праздника продавцы сами спели песню о блинах. («Ой, блины, блины, блины, ой блиночки мои…»)
ученики 4а класса команда Друзья СОШ№2
Мы команда Знатоков очень рады, что приняли участие в проекте.
Отвечая на вопросы викторины мы пополнили свои знания об этом замечательном празднике, узнали о художниках и их картинах о Масленице. Узнали, как готовились в старину к этому празднику взрослые и дети, в какие игры играли наши ровесники, какие песни пели, к кому и в какие дни ходили в гости.
В нашем селе каждый год проводится праздник «Проводы Зимы». В центре села ставят высокий столб, который обливают водой. На столб вешают различные призы. Молодые ребята и мужчины пытаются влезть на этот столб, весело смотреть, как поднявшись почти до самого верха кто-то скатывается вниз. Девушки в русских народных сарафанах и красивых платках предлагают блины. Мы, ребятишки, катаемся с высокой горки, а самое интересное это прокатиться на тройке лошадей. Скоморохи зазывают народ и проводят различные игры: это и перетягивание каната, и борьба мешками набитыми соломой. Тяжело удержаться сидя на скользком бревне и при этом пытаться сбить противника у которого в руках тоже мешок. Вокруг звучат песни, много ряженых. Всем нравится кукольный театр в котором главный герой – Петрушка.
Не менее интересное занятие взятие снежной крепости. Здесь играют все и взрослые и дети. Завершается праздник обычно сожжением чучела надоевшей Зимы.
В классе мы провели большой праздник «Масленица», на который были приглашены наши родители, бабушки и дедушки, ребята из других классов нашей школы. Участвовали все: играли, пели, ели блины, а главной героиней на празднике была Масленица.
В нашей школе уже стало традиционным лепить снежные фигуры к этому празднику. Вот и в этом году в нашем школьном дворе стоят различные снежные фигуры есть даже огромный крокодил.
Самое замечательное, что мы помним о народных традициях, праздниках, изучаем их.
Борчанская школа команда Знатоки
Трудной, но очень интересной, выдалась масленичная неделя в нашей команде «Балагуры».
Во-первых потому что мы были участниками проекта «Прощай, матушка Зима, здравствуй, Масленица». Став участниками этого проекта, нам пришлось хорошенько поразмыслить, да покумекать, чтобы ответить на многие вопросы викторины, перелистав ни одну книгу с народными приметами, чтобы узнать какие народные приметы характерны для масленичной недели. И над пословицами пришлось «попыхтеть» они ведь тоже оказались с хитринкою. Много узнали мы нового да интересного, а главного полезного для себя, а также для ребят из нашей школы.
Во-вторых наша команда «Балагуры» готовили карнавальное представление. В нашей школе уже стало традицией проводить масленичную неделю.
С полной ответственностью стали готовиться заранее. Сами стали выступать в роли скоморохов – зазывал, готовили веселые конкурсы-забавы. Своими руками смастерили чучело Масленицы. Выучили много закличек, потешек, песен и частушек. Объявили конкурсы: на лучший рецепт блинов, конкурс поделок и рисунков с изображением Масленицы. Много ребят приняли участие в этих конкурсах, но особенно хочется отметить девочек из третьего и четвертого класса. Они угощали всех вкусными блинами, которые испекли сами. А вот Боярыня Масленица лучше всех получилось у Протвиной Оли из нашей команды.
К празднику мы готовились долго и дружно, а прошёл он быстро, но очень весело: Мальчики мерились силой в перетягивании каната, в «петушиных боях», прыгали через костер, участвовали в конкурсе «блиноедов», (а Савва Савельев съел целых семь блинов). Девочки пели частушки, плясали под «Барыню» и тоже прыгали через костер, в надежде, что он принесет всем удачу в учебе.
Закончился праздник как всегда сжиганием чучела «Масленицы», и хотя нашу «Боярыню» было жалко (она очень всем понравилась), но такова традиция народного праздника.
«Не придет ведь к нам весна,
пока здесь гостит зима».
Чучело «Масленицы» горело, а мы дружно пели:
«Прощай веселая, прощай удалая
Прощай звонкая, прощай богатая
Боярыня Масленица».
И желали всем ребятам, учителям и всем гостям нашего праздника: здоровья, радости, сил, успехов.
Мы очень рады, что традиции народных праздников возрождаются и мы дети хотим быть активными участниками в возрождении добрых, народных русских традиций.
Сыропятская СОШ
|
